Espacer plutôt qu’entasser
La moitié des mots au jour 1, l’autre au jour 2. Deux petites doses valent mieux qu’une grosse : c’est le résultat le mieux établi de tout ce qu’on sait sur la mémoire.
Avant de commencer
Deux pages, deux questions
Le Programme répond à « qu’est-ce que je fais aujourd’hui ? ». Le Parcours répond à « où j’en suis ? ». Ce sont deux besoins différents, et c’est pour ça qu’il y a deux pages.
Cette page explique comment elles sont faites, ce qui les vérifie, et ce que tu sauras dire dans six mois. Sans rien gonfler.
Laquelle ouvrir, et quand ?
Survole une carte, ou touche-la, pour voir ce qu’elle fait vraiment.
Tu peux n’en utiliser qu’une. Beaucoup suivent le Programme et ne regardent le Parcours qu’une fois par mois, pour voir le chemin fait.
Le Programme, déplié
Il couvre deux ans. Mais on ne te demande jamais de penser à deux ans : on te demande de penser à aujourd’hui.
Semaine 1 : découvrir
Semaine 2 : comprendre
Semaine 3 : produire
Semaine 4 : consolider
Un cycle fait quatre semaines. Trois apportent des mots. La quatrième n’en apporte aucun : elle reprend, et c’est là que ça se fixe. Ce n’est pas du remplissage, c’est la respiration qui évite d’abandonner. Un programme long meurt d’essoufflement, jamais de difficulté.
26 semaines de consolidation sur l’ensemble du programme.
Une semaine, six jours, trois principes
Se rappeler avant de relire
Dès le jour 3, la liste disparaît. Seul le nombre reste. Avoir les mots sous les yeux pendant qu’on se teste enlève exactement l’effort qui fait apprendre.
La grammaire après les mots
La règle n’arrive qu’au jour 3, quand il existe enfin des mots auxquels l’accrocher. Une règle sans matière ne tient pas.
Ces trois principes ne sont pas des trouvailles maison. Espacer plutôt qu’entasser, c’est l’effet d’espacement, décrit par Ebbinghaus dès 1885. Se rappeler avant de relire, c’est l’effet de test. Des intervalles qui s’allongent, ce sont les boîtes de Leitner, publiées en 1972. ⚠️ Ça ne prouve pas que ce site enseigne bien : ça dit seulement que sa méthode n’est pas inventée.
Aucune date. Nulle part.
Le jour 3 est le troisième que TU fais, qu’il tombe un mardi ou trois semaines plus tard. Rien sur ce site ne dira jamais que tu es en retard, parce que ce mot n’a aucun sens ici. Tu avances au travail fait.
Le Parcours, déplié
Il ne te demande rien. Il regarde ce que tu as déjà fait dans les jeux et les exercices, et il en tire une carte.
10 thèmes guidés
D’abord le Programme : où tu en es, et combien de ses mots tu maîtrises. Puis les premiers pas, du plus vital au plus exigeant, et tous les autres thèmes du dictionnaire en accès libre : rien n’est caché.
Maîtrisé sur trois jours différents
Un mot ne compte pas parce que tu l’as vu. Il compte quand tu l’as retrouvé trois jours différents, sans erreur entre-temps. Une seule bonne réponse compte par jour : c’est l’espacement qui fait retenir. Et s’il t’échappe, il cesse de compter jusqu’à ce que tu le retrouves.
Et l’oubli est prévu
Un mot juste s’éloigne, un mot raté revient demain. Six boîtes, et un mot bien su ne te dérange plus qu’une fois par semestre.
Les six intervalles, en jours. Ils sont lus directement dans le moteur du site : s’ils changent un jour, cette page changera toute seule.
Ta progression reste sur ton appareil
Pas de compte, pas d’inscription. Ta progression vit dans ton navigateur, et tu peux l’exporter dans un fichier pour la reprendre ailleurs, quand tu veux. Rien de ce que tu apprends ne part sur un serveur : seules les visites sont comptées, fondues dans des totaux par jour.
Pourquoi on peut l’affirmer
Un site peut promettre n’importe quoi. Voici ce qui, ici, empêche de mentir.
L’objectif décide du nombre de mots
Jamais l’inverse. « Je salue quelqu’un » demande douze mots, pas vingt-deux, et on ne les bourre pas pour faire joli. Les semaines s’alourdissent avec le temps, parce qu’un débutant n’absorbe pas ce qu’absorbe quelqu’un au mois 18.
Aucun mot n’est enseigné deux fois
C’est vérifié à chaque publication, sur les 1 438 mots du programme. Un outil compare tout à tout et refuse de publier si un mot revient, ou si deux mots différents s’écrivent pareil dans la même semaine.
Les nouveaux mots viennent d’une source publiée
Depuis la deuxième vague, jamais d’une impression : des dictionnaires publiés, cités sur la page des mentions. Les premiers mots, rédigés avec l’aide d’une IA, sont confrontés à leur tour. Dans le doute, la case reste vide plutôt que remplie au jugé.
Quand deux sources se contredisent, le mot attend
Le mot « feu » est resté hors du programme pendant dix-huit cycles, parce que deux fichiers du site n’écrivaient pas pareil. Il n’est entré qu’une fois la question tranchée sur un corpus de 31 000 versets. Préférer un trou à une invention, c’est le seul moyen d’être cru sur le reste.
Rien de tout ça ne se voit quand on apprend. C’est justement le but : tu n’as pas à vérifier derrière nous.
Où tu en seras
À 15 minutes par jour, 6 jours par semaine. Ce sont des estimations à ce rythme, pas un délai : personne ne te chronomètre.
6 mois
226
mots
Tu salues, tu te présentes, tu demandes ton chemin, tu parles de ta famille et de ce que tu manges.
1 an
577
mots
Tu tiens une conversation : tu racontes ce qui est arrivé, tu donnes ton avis, tu te débrouilles chez le médecin et sur la route.
2 ans
1 438
mots
Tu suis une histoire longue, tu parles de ce que tu ressens, de ce qui compte, et de ce qui pèse dans une vie.
Ces trois nombres ne sont pas des projections : ce sont les mots réellement écrits dans le programme, recomptés à chaque publication. Le dictionnaire entier en compte 1 745. ⚠️ Ce que tu sauras en faire, en revanche, personne ne l’a encore mesuré : le programme est trop jeune, et aucun apprenant n’a dépassé les premières semaines. Ces trois paliers sont ce que le programme est bâti pour donner, pas ce qui a été observé.
Essaie, tu verras bien
Une promesse qu’on ne peut pas vérifier ne vaut pas mieux qu’une promesse creuse. Voici donc, palier par palier, ce que tu devrais savoir dire, et les mots que le programme t’aura donnés pour ça. À toi d’essayer.
6 mois
Saluer quelqu’un, demander comment il va, remercier.
- bonjour
- comment ça va ?
- ça va bien
- merci
- de rien
Dire ton nom, demander le sien.
- je m’appelle…
- comment tu t’appelles ?
- ravi de te rencontrer
- qui ?
Dire que tu n’as pas compris, demander qu’on répète plus lentement.
- je ne comprends pas
- répète, s’il te plaît
- parle lentement
- s’il te plaît
Demander où se trouve le marché, et combien coûte quelque chose.
- où est… ?
- marché
- ça coûte combien ?
- magasin, boutique
Présenter ta famille : ton père, ta mère, tes frères et sœurs.
- père
- mère
- frère
- sœur
- famille
Dire ce que tu manges et ce que tu bois.
- manger
- boire
- eau
- riz
- poisson
Situer dans le temps : aujourd’hui, hier, demain, le matin, le soir.
- aujourd’hui
- hier
- demain
- matin
- soir
1 an
Raconter ce qui est arrivé : quelqu’un est venu, il est reparti, c’est fini.
- arriver
- partir
- revenir, rentrer
- finir
Donner ton avis : ce que tu penses, ce que tu crois, ce que tu veux.
- penser
- croire, accepter
- vouloir
- peut-être
Relier deux idées : parce que, mais, si, alors.
- parce que, afin que
- mais
- si (condition)
- alors, donc
Chez le médecin : dire que tu es malade, que tu as de la fièvre, demander la pharmacie.
- médecin
- maladie
- fièvre
- pharmacie
Sur la route : dire que c’est loin, demander la voiture, parler au chauffeur.
- loin
- voiture
- chauffeur
- route
Poser une vraie question et y répondre : demander, chercher, trouver, répondre.
- demander (une question)
- chercher
- trouver
- répondre
2 ans
Suivre une histoire longue : un conte, un proverbe, une fable.
- histoire, conte
- proverbe
- fable, légende
- raconter, narrer
Dire ce que tu ressens : la honte, l’inquiétude, la souffrance, un rêve.
- honte
- inquiétude, soucis
- souffrance
- rêve
- sentiment, sensation
Parler de ce qui compte : le respect, la patience, l’amitié, la liberté.
- respect, obéissance
- patience
- amitié
- liberté
Parler de ce qui pèse dans une vie : naître, grandir, vieillir, souffrir, mourir.
- naître
- grandir
- vieillir
- souffrir
- mourir
Nuancer : honnête ou faux, sage ou fou, important ou inutile.
- honnête, fidèle
- faux, mensonger
- sage
- fou
- important, de valeur
- inutile, pour rien
On ne donne pas la réponse en lingala, et c’est voulu : le programme enseigne à se rappeler avant de relire. Si tu sèches, le dictionnaire est là, et il parle.
Quinze minutes, aujourd’hui
Personne n’apprend une langue d’un coup. On l’apprend un jour après l’autre, et le seul jour qui compte est celui-ci. Ouvre le Programme : il te dira exactement quoi faire.